La ricerca e l’insegnamento della sociologia in Italia si fondano ancora in larga parte su un canone androcentrico e occidentale/eurocentrico, che tende a escludere o a considerare solo parzialmente il contributo delle Early Women Sociologists (EWS) – le donne che, sin dalle origini, hanno dato forma alla sociologia — come invece accaduto in altre discipline.
Il progetto si propone di contribuire alla “genderizzazione” del canone sociologico, ispirandosi ai lavori internazionali svolti da reti e centri di ricerca impegnati su questo fronte. Tra gli obiettivi principali vi è quello di valorizzare e diffondere la conoscenza del pensiero e dell’apporto teorico, metodologico ed empirico delle EWS, in particolare tra i giovani studiosi e chi si occupa della formazione delle nuove generazioni, come gli insegnanti delle scuole secondarie di secondo grado.

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